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教师职业道德工作计划范文

摘要:一、指导思想 以“三个代表”重要思想和第三次全教会精神为指导,以新一轮课程改革为动力,从社会关心的热点问题入手,结合本校实际,全面提高教师 职业道德 素质,力求建设一支政治素质好,业务水平高,勇于改革,肯于奉献,开拓进取,充满生机活力的教师队
百人牛牛关键词:教师,职业道德,工作计划,范文,指导思想,三个代表,重要,思

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和第三次全教会精神为指导,以新一轮课程改革为动力,从社会关心的热点问题入手,结合本校实际,全面提高教师职业道德素质,力求建设一支政治素质好,业务水平高,勇于改革,肯于奉献,开拓进取,充满生机活力的教师队伍。

  二、奋斗目标

  在20*年基础上,继续开展师德建设活动,使广大教师提高认识,加强自身的修养与建设,树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬敬业奉献和求实创新精神;努力学习素质教育理论,树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育改革和实践;教书育人,为人师表,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,积极推进素质教育。

  三、具体要求

  (一)领导:

  1、领导要摆正自己的位置,明确自己的职责,提高自己的政策理论水平和科学管理水平,领会先进的教育理念。

  2、树立全心全意为教育、为教师、为学生服务的思想。让每位教师、学生都能在宽松、温馨的环境中成长和发展。

百人牛牛  3、积极参与教育教学实践,深入教学第一线听课、指导、探讨、研究,为新一轮课程改革献计献策,形成有本校特色的教育思想。

  4、严于律己,以身作则、为人师表,廉洁从政,以良好的形象和作风接受广大师生的监督和评估。

  (二)教师:

  1、更新教育思想,转变教育观念,树立三种意识(法制、竞争、创新);转变三个观念(积极的事业观、全面的学生观、科研能力,运用现代化教学手段能力)。

  2、热爱学生,树立终身从教的敬业精神。尊重理解学生,建立民主、平等、和谐的新型师生关系,建立学生主体意识,用发展的眼光面对学生。用爱生如子的精神关心家庭贫困的学生和心理不健康的学生,使他们健康成长。

  3、热爱教学,热爱所教学科,努力培养学生创新精神和实践能力,大练传授知识的基本功。转化后进生的基本功,激发学生多种学习兴趣的基本功和培养学生多种特长的基本功。

  4、养成良好的读书学习的好习惯,为学生树立终身学习的榜样,学习和掌握现代先进的教育思想和教学手段。

  5、严于律己,尊章守法,团结尊重同行,成为学生做人的楷模。

  6、廉洁从教,不搞以教谋私。

  四、具体措施

  1、加强领导,从严要求。把此项工作纳入学校的思想政治工作中,召开专题会议,研究师德建设问题,形成党政工齐抓共管的局面。

  2、制定切实可行的师德建设工作计划,成立师德建设工作领导小组。

百人牛牛  3、活动过程求真务实,不走过场,开学第一个月作为宣传、承诺活动月。做到人人有计划、有承诺、有阶段自查自纠材料。

  4、制定教师行为规范细则和量化细则,对教师进行考核,并把师德考核与教师年度考核相结合,作为评优、晋级、入党、提干的重要条件。

  5、设立师德建设举报箱或举报电话,把师德师风建设引入校务公开一项内容,广泛接受学生、家长和社会群众的监督。

  6、加强理论学习。组织教师认真学习“三个代表”重要思想和十六大精神等政治理论,学习《教师法》等政策法规,学习新课改的基础理论,学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》学习师德标兵的先进事迹。

  7、开展师德评估活动,在年末根据师德考核结果评出师德先进个人和集体(教研组、学年组),学校要给予表彰和奖励。

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